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(講在前頭，今天我戰意全開，完全是認真魔人型態，內文超無聊乏味，看到睡著不要怪我。)
今天我跟Kelly聊到了教育。
今天我跟Kelly聊到了教育。
Kelly是大我一期的學姊，但是她從來就沒有學姐的架子，對待我們很親切，不會有距離感，
Kelly是個聰慧有自我的女生，每次跟她聊天，我都會很有收穫，尤其在某些問題方面，她總是能了解我困惑的地方，像顆北極星一樣，指引著方向。(再講下去，好像要
回到正題，今天我們談到了
我跟Kelly都從警大畢業，都經歷了警專的生活，我們兩個都親身體驗過兩校的相同跟相異，很有資格談論這個話題。
我問她，如果有機會，會不會想回學校工作嗎？包括任何職位。
Kelly回答不想，因為她覺得整個學校存在著一種病，而且這個病很重。
病在哪裡？在學校的上級長官，喜愛弄權，又無心教育。
靠，一針見血(血還用噴的)，切中時弊，我不禁鼓掌叫好。
第一點，喜歡弄權，很不可思議吧？這邊是學校教育單位耶，怎會弄權。
我們試著從很多角度來切入探討。
第一，學校雖然是個安逸單位，但是待在裡面的人，害怕底下人會不尊重他，這點深奧的恐懼，典型例子就是P專某長官，打從畢業就沒待過外勤，所以對外界警察工作了解不深，加上自己雖然爬到這個位置，但是底下很多人都比他老資格，甚至外勤經驗豐富，在這種恐懼下，只好弄些指鹿為馬的事情，來張顯自己的權威，更愛猜忌底下人。
再者，學校本不應該有階級，馬的，大家是來搞教育的，不是來這邊升官的。警察這個官僚系統，弄到學校系統裡面來，導致大家都在比誰官大，誰直屬誰要聽誰的，這加深了弄權的病。
其次，學校的升遷的缺很少，偏偏底下人多，也沒啥破大案、弄績效的陞遷，所以有些人就開始挑撥，不然就是跟派系，跟誰的，是誰的人馬，小茶壺的風暴由此而起，何況這邊的升官，並不取決於你教育才能跟成就，而是你的資歷深，關係好，最重要的是很聽長官的話。
第二點，無心教育。這點很悲哀，無心教育不只是無心，可能還是無能的關係。警察沒有專業的教育人才。
怎說？警察是早期的軍人轉過來系統，所以警大校長第一任還是老蔣，到現在還可以看到很多軍隊訓練的影子。偏偏現在警察又不是軍人，還留這套系統在搞，實在是食古不化。
至於現在的校長，講穿了，有沒有教育抱負理想？老教育體系出來，就算待過外勤，但是真的了解教育嗎？這些沒有修過教育學分、沒有教育的熱誠的人，甚至可能忙於公務，連自己小孩可能都疏於管教，這種人要來搞好警察的教育，不是緣木求魚嗎？
很多長官進來學校，只想當跳板跳出去，老在搞公關，到處在運作關係，只重視上級長官，根本不在乎底下學生。(對，當年警大這種事情太多了。)就算有點想法要搞教育，自己跟底下人，誰又有這個具體化的能力。
其實兩校的校長，存在是一種悲哀。因為這個校長缺，有辦法的人說是跳板，沒辦法的人說是冰箱。
其實他們在外面幹很久警察，到處打滾調來調去，跟各式各樣的人打交道，博得升遷的機會，終於階級章多了一條線多了幾顆星星，偏偏被丟到學校這種冷單位。雖然悠閒，但以同階級來說，在外面可是呼風喚雨，喊水結冰，弄到學校來，沒油水、沒福利，整天對著一群死小孩。
除非早已厭倦，否則差那幾步，就能登到警界高峰，這是何等的鬱悶。
尤其學校單位也是悲哀，外面破大案立大功，沒有人會說是警察教育的成功，上面要發破案獎金或要增加預算，第一個想到的總是外勤。但是呢，警察一再出包，學校就會被推出去擋，說教育失敗，說怎麼沒教好沒訓練好。
待在教育悲哀的位置上，我想其實除了悠閒養生以外，大概沒什麼好講的。
其實警察教育需要的是真正懂警察，也懂教育的人。偏偏懂警察的人不懂教育，懂教育的人不會來搞警察教育，所以真的很無力，也很無能。就連警察最核心的價值是什麼，校長們你們倒是說說看？
兩校校訓都說是誠，但是根本是屁。誠這個字，變成可笑的口號，愚忠的人才相信，現在外面哪個公司老大會真的"誠"，都是些機變的傢伙。
兩校校訓都說是誠，但是根本是屁。誠這個字，變成可笑的口號，愚忠的人才相信，現在外面哪個公司老大會真的"誠"，都是些機變的傢伙。
我也不認為是服從，因為這不是軍隊。尤其上級很多時候很腦殘，服從只會害了自己、害了民眾、害了所有的人(爽了上級而已)。
Kelly說是服務熱誠，但是我笑說，以前警大最愛拿培養服務熱誠當藉口來奴役我們了，永遠有出不完的公差，有時候根本就是當長官的跑腿，啥勞子狗屁熱誠口號，假公濟私才是真的。
這兩點最深的病痛，都有形成的原因跟不能根治的理由。
我跟Kelly討論了很久，雖然知道問題，卻沒有能力去改變。
因為我們也不夠懂教育，很無力。
我腦海中仔細翻著教育家的優秀身影，想著那些人怎樣去教育培養一流的學生。
我想起了大一那年理則學麗珊老師跟我們講的話，警大的學生，一流人才進來，三流人才畢業。
我突然好感慨。
不過我現在想跟老師講，我好像找到了某些關鍵因素了。
我又想起前陣子聽的那場演講，那講師說，每個人進入警察系統，應該都不是抱著除暴安良的想法，最初應該都是為了錢，為了工作保障。這很正常，但是如何培養除暴安良的能力還有膽識跟品德，要靠在學校教育跟薰陶。
講到薰陶，就好比「如入芝蘭之室久聞不知其香,如入鮑魚之室久而不聞其臭''」
放在檜木做的衣櫃，衣服久了就會散發出檜木香味。
用朽木薰烤出來的食物，放在地上連狗都不吃。
現在窩進去學校單位的，很多都是想爽的和要養老的師長，要不就是汲汲營營想升官弄權爬位置的，這樣子怎麼去薰陶一流的學生？(當然我知道我不是什麼好木頭，所以我也不適合待在學校。)
我想找出搞好警察教育的方法，真正培育出一些可用好用優秀的警察。而不是只會考試拿高分，通過特考，沒有人文素養，只想要鐵飯碗，找到機會就會亂搞的警察，才不會浪費社會資源，也能真正對這國家有幫助。
Kelly跟我，都突然覺得這個問題太龐大，也超過了我們的能力。
今天我特地把它寫出來，就留待未來有志之士，一除我警察教育之病吧。
Kelly跟我，都突然覺得這個問題太龐大，也超過了我們的能力。
今天我特地把它寫出來，就留待未來有志之士，一除我警察教育之病吧。
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